Библиотека

 «Школа – это прежде всего книга»
В.А. Сухомлинский

Руководитель структурного подразделения «Библиотечно-информационный центр»: Ширяева Елена Юрьевна.

 В настоящее время в мире стандарты образования меняются быстро.

Сегодня обучение это не просто передача знаний от педагога к обучающемуся, а прежде всего создание условий, при которых становится возможным самостоятельный поиск знаний самими обучающимися, их продуктивное и активное творчество.  Школьник на уроке учителя-предметника воспринимает мир в призме этого предмета, а школьная библиотека способна предоставить ребенку информацию для раскрытия целостной картины мира. Поэтому школьной библиотеке необходимо стать надпредметным кабинетом в школе, который способен развить не частичное, а целостное, системное мышление у школьников.

Одной из главных задач школьной библиотеки является комплектование библиотечных фондов и обеспечение учащихся необходимой литературой. Библиотечный фонд формируется в соответствии с учебным планом и образовательными программами, реализующими образовательным учреждением.

Образовательные программы меняются, учебники устаревают, многие учебники и книги приходят в негодность, поэтому в библиотеке  постоянно проходит  обновление  и пополнение как учебной, так и методической литературы.

Совместно с учителями-предметниками и с учетом их требований формируется централизованный заказ на учебные издания.

В школьной библиотеке постоянно ведется прием и обработка поступившей учебной, методической и художественной литературы, проводится списание устаревшей по содержанию и ветхой литературы.

Школьный библиотекарь   организовывает  внеурочную деятельность.  

Для этого  в школьной библиотеке созданы необходимые условия:

• В библиотеке школы имеются 2 компьютера – один  подключен к интернету;
• Один используется учащимися для различных работ;
• Принтер, сканер, ксерокс;
• Телевизор с подключением к компьютеру для показа презентаций, во время   библиотечных уроков.

В библиотеке, как и в учебных кабинетах,   достаточное количество рабочих мест  для всех пользователей.  Школьный библиотекарь  обеспечивает информационную поддержку образовательного процесса, обучающихся и педагогических работников в разрезе современных информационных технологий в сфере библиотечных услуг. Сотрудник библиотеки образовательного  учреждения  «укомплектовывает печатными и электронными информационно-образовательными ресурсами по всем предметам учебного плана».

В формате  нового образовательного стандарта фонд школьной библиотеки, кроме учебной, учебно-методической литературы и «материалов по всем предметам» учебного плана  укомплектован дополнительной литературой по разным областям знаний, в том числе собраниями словарей,  литературой по социальному и профессиональному выбору учащихся.

Школьная библиотека является существенной и значимой частью образовательной среды школы. Вместе с тем она образует свою, особую, библиотечную среду.

Библиотечная среда включает информационную, культурную, эмоционально-психологическую, экологическую и материальную составляющие.

Можно сказать, что библиотечной средой является всё окружение работника и пользователя в библиотеке.